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title: Methode — Atlas
type: atlas
tags:
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  - philosophie
  - übersichtliche-darstellung
  - therapie
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# Methode — werkübergreifend

**Wittgensteins Methodenkonzept ändert sich zwischen ABH und PU radikal — und ist in beiden Phasen explizit thematisiert.**

## ABH

- **Vorwort**: „Das Buch will also dem Denken eine Grenze ziehen, oder vielmehr — nicht dem Denken, sondern dem Ausdruck der Gedanken."
- **4.111**: „Die Philosophie ist keine der Naturwissenschaften. (Das Wort 'Philosophie' muss etwas bedeuten, was über oder unter, aber nicht neben den Naturwissenschaften steht.)"
- **4.112**: „Der Zweck der Philosophie ist die logische Klärung der Gedanken. Die Philosophie ist keine Lehre, sondern eine Tätigkeit. Ein philosophisches Werk besteht wesentlich aus Erläuterungen. Das Resultat der Philosophie sind nicht 'philosophische Sätze', sondern das Klarwerden von Sätzen."
- **4.114**: „Sie soll das Denkbare abgrenzen und damit das Undenkbare."
- **4.115**: „Sie wird das Unsagbare bedeuten, indem sie das Sagbare klar darstellt."
- **6.53**: „Die richtige Methode der Philosophie wäre eigentlich die: Nichts zu sagen, als was sich sagen lässt, also Sätze der Naturwissenschaft … und dann immer, wenn ein anderer etwas Metaphysisches sagen wollte, ihm nachzuweisen, dass er gewissen Zeichen in seinen Sätzen keine Bedeutung gegeben hat."
- **6.54**: „**Leiter-Bild** — Meine Sätze erläutern dadurch, dass sie der, welcher mich versteht, am Ende als unsinnig erkennt, wenn er durch sie — auf ihnen — über sie hinausgestiegen ist. (Er muss sozusagen die Leiter wegwerfen, nachdem er auf ihr hinaufgestiegen ist.)"

## PU

- **Vorwort**: „Es war meine Absicht zuerst, dies alles einmal in einem Buch zusammenzufassen … Aber meine Anstrengungen, alles zu einem Ganzen zu binden, blieben erfolglos. — Und das war natürlich mit der Natur der Untersuchung selbst verbunden."
- **§ 89–133**: zentrales **Methoden-Cluster**.
- **§ 89**: „In welchem Sinne ist die Logik etwas Erhabenes?"
- **§ 109**: „**Die Philosophie ist ein Kampf gegen die Verhexung unseres Verstandes durch die Mittel unserer Sprache.**"
- **§ 122**: „Ein Hauptgrund unsers Unverständnisses ist, dass wir die Verwendung unsrer Wörter nicht *übersehen*. — Unsrer Grammatik fehlt es an Übersichtlichkeit. … Daher die Wichtigkeit des Findens und des Erfindens von **Zwischengliedern**."
- **§ 123**: „Ein philosophisches Problem hat die Form: 'Ich kenne mich nicht aus.'"
- **§ 124**: Die Philosophie soll den tatsächlichen Sprachgebrauch in keiner Weise antasten.
- **§ 127**: „Die Arbeit des Philosophen ist ein Zusammentragen von Erinnerungen zu einem bestimmten Zweck."
- **§ 128**: „Wollte man Thesen in der Philosophie aufstellen, es könnte nie zur Diskussion kommen, weil alle ihnen zustimmen würden."
- **§ 129**: „Die für uns wichtigsten Aspekte der Dinge sind durch ihre Einfachheit und Alltäglichkeit verborgen."
- **§ 130**: „Die Sprachspiele stehen vielmehr da als Vergleichsobjekte."
- **§ 133**: „Klarheit, die wir anstreben, ist allerdings eine *vollkommene* Klarheit. Aber das heißt nur, dass die philosophischen Probleme *vollkommen* verschwinden sollen."

## BüF (1931) — methodische Pointe

- „**Eine Hypothese ist hier ganz unnötig.** Es ist nichts an dem, was ich verstehen will, dunkel oder unklar."
- „Die übersichtliche Darstellung vermittelt das Verständnis, welches eben darin besteht, daß wir die 'Zusammenhänge sehen'."

## VB — Selbstreflexionen zur Methode

- „Es ist nicht unwichtig, dass die Wahrheit … schwierig zu sagen ist."
- „Man könnte sagen: 'Genie ist Mut zur Begabung'."
- „Was du sagst, gewinnt seine Bedeutung von dem, was du sonst tust."
- Mehrere Bemerkungen zum **Schreiben als Disziplin**, zum Verzicht auf System.

## Brücke ABH ↔ PU

| ABH-Methode | PU-Methode |
|---|---|
| Grenze ziehen (Vorwort, 4.114) | Übersichtliche Darstellung (§ 122) |
| Logische Klärung (4.112) | Therapie der Verhexung (§ 109) |
| Erläuterung (4.112) | Zusammentragen von Erinnerungen (§ 127) |
| Leiter wegwerfen (6.54) | Vergleichsobjekte, keine Thesen (§ 128, § 130) |
| Schweigen (7) | „die philosophischen Probleme verschwinden lassen" (§ 133) |

## Für das Buchprojekt

- **Methode der ABH** ist Teil der ABH-Lektüre: 4.11x und 6.5x sind Pflicht-Stationen.
- **„Übersichtliche Darstellung"** (PU § 122 / BüF) ist der **Schlüsselbegriff** für die Buchmethodik selbst: das Buch *macht* das, was es bei W. beschreibt.
- **„Leiter-Bild" (6.54)** — kritische Diskussion gehört in das Kapitel zur Form/Schluss der ABH.
- **Hypotheken markieren**: User-Maxime, die exakt parallel zu Wittgensteins „nichts erklären, übersichtlich darstellen" liegt — siehe `ideenpool/topics/methode-und-form-der-abh.md`.
